CDD

Accompagnant éducatif (h/f)

  • Paris (12ème)
  • Sur les bancs de l'école

Publié le 07.04.2021

Présentation de l'entreprise

L'association Sur les bancs de l'école a pour objectif l'inclusion scolaire des enfants avec troubles du spectre autistique (TSA) ou troubles neuro-développementaux (TND).
Dans ce cadre elle met en place des accompagnements scolaires pour les enfants qui bénéficient de prises en charge à l'association par les professionnels (psychologues, orthophonistes, psychomotriciens...)

Missions

Accompagnement éducatif d’un garçon de 12 ans scolarisé en CM2, ayant un trouble du spectre de l’autisme.

Enfant verbal avec difficultés d’articulation et d’élocution qui sait entrer dans des interactions sociales réciproques (mais difficiles à initier pour lui). Stock lexical et syntaxe à développer. Lenteur exécutive mais relative bonne autonomie dans les taches scolaires une fois comprises. Il a besoin d’être stimulé et félicité (faible estime de soi).
Besoin de structuration visuelle du temps (emploi du temps visuel, timer) et des taches (codes couleurs, diminutions des distracteurs, compartimenter les taches etc.).
Grande fragilité dans les processus attentionnels (éviter doubles taches, distracteurs multisensoriels et taches trop longues).
Objectifs de l’accompagnement :
- Structurer visuellement l’environnement de travail (temps et espace)
- Reformulation de consignes et démonstrations visuelles
- Procéder à des guidances verbales, visuelles et gestuelles pour éviter les mises en échec sur de nouvelles notions
- Séquencer les apprentissages en sous-taches afin de pallier les difficultés d’attention soutenue
- Mettre en place un système de renforcement positif afin d’augmenter la motivation en proposant des temps de pause et autres renforçateurs
- Réaliser des contrats de comportements pour l’aider dans la régulation émotionnelle et comportementale
- Cadrer les comportements problèmes (analyses fonctionnelles, maintient de consignes, extinction etc…)
- Privilégier l’autonomie dans le travail tout en maintenant une position aidante et sécurisante
Travail en partenariat avec les différents adultes présents autour de l'enfant (thérapeutes, famille, école…)
Supervision avec un psychologue référent comprise dans le temps de travail.

Profil du candidat

- expérience d’accompagnement éducatif
- capacité à mettre en place des aménagements pour rentrer dans les apprentissages,
- prise d'initiative et bon sens,
- ponctualité, fiabilité et engagement au minimum jusqu’à la fin de l'année scolaire
- idéalement, connaissance des TSA.

Informations pratiques

Durée de travail

26

Contact et documents à adresser

Employeur : Famille et Rectorat
Personne à contacter : Caroline Bourgue

12 bis rue Léon Delhomme
75015 Paris

Courriel : contact@surlesbancsdelecole.com

Informations pour postuler : Envoyer CV et lettre de motivation à contact@surlesbancsdelecole.com