Objectifs
- Actualiser et approfondir les connaissances sur les troubles du spectre autistique en se basant sur les différentes études et recherches actuelles
- Actualiser ses connaissances et son savoir-faire dans le dépistage, le diagnostic et l’intervention précoce
- Développer des compétences dans le domaine du diagnostic, de l’évaluation et de l’intervention pour différent-es intervenant-es œuvrant dans des contextes institutionnels divers en équipe et/ou en réseau
- Travailler les pratiques en s’appuyant sur les concepts et méthodes présentés en formation
Public
Professionnel-le du domaine social et pédagogique et de la santé, travaillant dans le domaine de l’autisme, et toute personne engagée dans le suivi de personnes avec autisme
Programme
3 modules obligatoires:
- Actualisation des connaissances en autisme
- Biologie et neurosciences de l’autisme
- Pratique professionnelle et travail de fin d’études
2 modules à choix parmi les suivants:
- Dépistage, évaluation et diagnostic
- Intervention précoce en autisme
- Scolarisation des élèves avec autisme
- Transitions développementales de l'enfance à l'âge adulte
Direction
Prof. Martin DEBBANÉ, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (FPSE), Prof. Stephan ELIEZ, Faculté de médecine, Université de Genève, Prof. Isabelle JURIEN DE LA GRAVIERE et Pilar BLANCO, Haute École de travail social, HES-SO Genève
Coordination
Priska MÜLLER et Irène PITTET, Université de Genève
Diplôme délivré conjointement par
Université de Genève, Haute École de travail social, HES-SO, Genève
Partenariat
Fondation Pôle Autisme