L'objectif de ce dossier documentaire est de présenter aux professionnels la réflexion et la démarche scientifique qui a permis de sélectionner les critères et les stratégies de construction de l’application web « Tous Ensemble ». Cette application web, conçue dans une démarche participative, vise à fournir des services interactifs avec contenus ré-actualisables en continu, concernant les forces et les faiblesses des élèves avec un TSA, un suivi dans le temps du répertoire de compétences acquises, un carnet partagé de solutions psychoéducatives, une messagerie partagée et un gestionnaire de réunion. Elle constitue un outil de suivi et de coordination des aidants.
Cette recherche est menée par l’Inria Bordeaux Sud-Ouest (équipe FLOWERS) et l’INSERM BPH (équipe HACS) et soutenue par soutenue par la Firah, CCAH et KLESIA.
Accéder au dossier documentaire : https://www.firah.org/article/831/dossier-documentaire-l-inclusion-scolaire-des-eleves-avec-tsa.html