Public
- Professionnels intervenant auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes avec autisme en structures médico-sociales, sanitaires et éducatives
- Parents et fratries de personnes avec autisme
- Professions libérales et professions liées à l’Éducation Nationale
- Personnes autistes (si vous avez besoin d’aménagement, merci de contacter le secrétariat)
Objectifs
- Mieux comprendre les caractéristiques perceptives et cognitives des personnes TSA
- Élaborer des repères spatio-temporels et les individualiser en fonction des besoins d’une personne particulière
- Adapter leurs stratégies d’enseignement au style d’apprentissage de la personne autiste
- Développer des outils favorisant l’autonomie de la vie quotidienne, les loisirs, la communication et les interactions sociales
- Élaborer un plan d’intervention pour les comportements défis
Intervenantes
- Brigitte Cartier-Nelles, Psychologue clinicienne, spécialisée dans l’autisme et l’Enseignement Structuré depuis 1986. Formatrice consultante certifiée par le Programme TEACCH par l’Université de Caroline du Nord, USA
- Cécile Coudert, Neuropsychologue, praticienne certifiée par le programme TEACCH
- Agnès Yvars, Présidente de l’Association Pro Aid Autisme
- Michel Favre, Vice-Président de l’Association Pro Aid Autisme
Tarifs
- 800 € (prise en charge par l’employeur)
- 700 € pour les professionnels en libéral
- Pour les parents, accompagnants et personnes autistes : contacter Pro Aid Autisme (formationproaidautisme@gmail.com ou 06 46 19 07 72)
Une attestation de stage ne sera délivrée que si la formation est suivie dans son intégralité (35 heures)
